6月17日下午，温州理工学院举办大中小学思政课一体化马克思主义宗教观思维导图研讨会。

      温州理工学院党委副书记王定福指出，此次大中小学思政课一体化马克思主义宗教观思维导图的研讨，是温州理工学院在大中小学思政课一体化建设中的一个重要探索。他要求，以此次研讨会为契机，持续完善思维导图2.0版本，组建跨学段教研团队，不断完善思维导图的内容和配套资料；推动思维导图进课堂、进教材、进头脑，力争形成可复制的“温州经验”。

      马克思主义学院副书记、副院长刘尚励介绍了马克思主义宗教观思维导图的设计背景与编制过程。

      与会专家对思维导图的学术价值与实践意义给予高度评价，并深入研讨思维导图的完善方向。浙江大学马克思主义学院副院长陈宝胜教授认为，该框架逻辑严密、层次清晰，既体现马克思主义宗教观的系统性，又兼顾不同学段学生的认知特点。温州医科大学马克思主义学院院长崔华前教授表示，思维导图立足温州宗教工作实际，回应了青少年宗教观教育的时代需求。温州大学马克思主义学院副院长孙邦金教授提出，三级指标体系有效破解了大中小学教师，学段割裂、内容重复、教师畏难等痛点，为思政课改革提供了新范式。浙江东方职业技术学院马克思主义学院院长俞亚芹教授提出，思维导图不仅适用于课堂教学，更能为思政老师的教学路径提供非常有意义的参考。

      温州市教育局高教处处长吕信恩指出，此次研讨会是政校协同推进“大思政课”建设的创新实践。这张思维导图以可视化工具破解思政课难点，符合青少年认知规律，可以有效帮助学生树立正确的宗教观。

      温州职业中等专业学校副校长陈德水、龙港中学副校长杨少芳、乐清市虹桥镇第一小学副校长林菁等大中小学思政教育一体化联盟单位的思政教师代表参会。温州理工学院校党委宣传部副部长陈林，马克思主义学院学术院长孙武安、副院长张琼及学院教师等出席研讨会。

      此次研讨会的召开，标志着温州市大中小学思政课一体化建设迈入新阶段。未来，温州理工学院马克思主义学院将继续发挥高校引领作用，携手兄弟院校与中小学打造“资源共享、队伍共建、课程共研”的协同育人机制，为培养担当民族复兴大任的时代新人贡献力量。