“我们向当地的老木匠师傅学习榫卯知识，锯木头、搭架子，还自己进入建材市场选料砍价，花了整整两个月时间，才将安吉的一栋废弃老房子，改造成了创意木工坊呢！”温州理工学院建筑与能源工程学院同学沈左说。

老屋焕新颜，学子获大奖

为破乱的老屋注入活力，打造一个具创客研学、产品开发、非遗体验为一体的现代化创客研学工坊基地；将荒废的民居改头换面，承办研学课堂与文创产品售卖实现可持续运营。近日，由新华通讯社主办，安吉县、新华社品牌工作办公室和新华社浙江分社承办首届“两山杯”全国大学生乡村振兴创新创意创业大赛落下帷幕，由温州理工学院应子怡、曾丝苇、江伊茹老师指导的学生团队沈左、胡誉晟、钱云凯、林炳圩、郑宇聪、郑祥巧设计落地的《“木名而来，玩木有志”——拾木工坊改造设计及运营培育项目》获得了首届“两山杯”全国大学生乡村振兴创新创意创业大赛创业赛道一等奖，并获得赛事奖金22万人民币。

“两山杯”全国大学生乡村振兴创新创意创业大赛创意赛道为学生选择了30间安吉废弃老屋，学生需要围绕废弃老屋进行乡村创业业态空间打造、乡村创业空间运营、乡村农文旅品牌打造及镇域村域的乡村文创产品进行设计创意。经过多轮创意评议，30支立项团队进入决赛，将实地进行老屋改造工作，将图纸上的设计实现于大地。

“与其他木工坊不同，我们的木工坊设置了许多大型设备，客人可以从原材料加工开始打造自己的作品，亲手制作出一个木马、一张木桌。”沈左说，《“木名而来，玩木有志”——拾木工坊改造设计及运营培育项目》将安吉县上墅乡刘家塘村一栋废弃民居改造为创意木工坊，客人可以在其中进行木匠理论知识学习、木料粗加工体验与竹编非遗体验，并有文创产品售卖与研学课堂课程设计，为刘家塘添加一门“老”技艺，打开一扇“新”窗口。

砍价、锯木、搭墙，大学生亲手装出了个木工坊

8月份时，“拾木工坊”团队成员来到了安吉县上墅乡刘家塘，开始将他们的创意落地。“最开始，我们分到的是一栋已有80年历史的土泥结构老房子，经过专业人员评估，发现这间房子实在无法承受改造，所以我们只能临时换了一栋房。”沈左说，新换的房子虽然也已荒废，但是混凝土结构，可以支持改造。临时换了老屋后，团队成员需要重新设计“拾木工坊”结构，并将设想落地：“这样一来时间便变得很紧迫了，我们需要快速设计定稿并进行施工。”

“在实地施工时，我们碰到的最大问题就是承重。”沈左说，“我们的‘拾木工坊’有许多体验项目，客人在进行木作时，师傅一定要时刻关注，这就对空间有很高的通透要求。”要达到通透的空间效果，老屋势必要拆除许多墙体，空间承重安全性是同学们需要时刻关注的。“在学校设计时，我们更多考虑的是空间设计的创意性与美观性，到了现场才发现，老屋有很大的结构限制，保障建筑整体安全才是最重要的。”联络专业团队对老屋墙体进行拆除与加固后，团队成员们也开始对老屋进行内部装修。沈左说，虽然团队同学均为建筑专业学生，但并没有亲手参与过木工作业，在刘家塘的时间里，他们跟着当地的木工师傅进行榫卯知识学习，亲自上手锯木头、磨木料、钉一个个木架子、搭建一堵一堵木工墙。“为了控制预算，我们还在安吉的建材市场、家具市场‘淘’材料、家具，指导老师陪同我们一起在市场砍价还价，这些都是校园课堂上前所未有的体验。”

在绿水青山之地，传承木匠传统技艺

据项目指导老师应子怡介绍，“拾木工坊”起源于温州理工学院李博教授的木工坊。学校木工坊作为实验研发中心，经过九年积淀，开发了一系列木工产品、课程，还设置了中小学继续教育课程，研究成果《以中国传统木作技术为载体的工程教育与学习集成课程改革》刊登于全球顶级工程教育期刊。而“拾木工坊”将延续发展学校木工坊的成绩，致力于打造安吉县上墅乡的第一个STEAM创客研学木工坊，以此来促进当地传统木工技艺的传承，推动当地中小学劳动教育课程的展开。

将木工坊开设到安吉，邀请孩子和老师来此共同实践劳动教育，是“拾木工坊”项目设计的初衷。应子怡说：“安吉是‘绿水青山就是金山银山’理念的诞生地、中国美丽乡村发源地和绿色发展先行地，如果安吉这样一个盛产竹木、工艺顶尖的地方的孩子都不热爱竹木，不传承技艺，那么这些优秀的传统技艺又该如何代代相传呢？”

目前，该项目空间已与安吉县青少年活动中心、牧云乡村运营公司在县团委和乡政府的见证下签署了三方战略协议。其中，安吉县青少年宫的负责人黄主任还邀请温州理工学院团队与当地合作开展以木工坊为主题的劳动节。大赛奖励的22万元创业奖金也将作为空间运营的后续支撑，真正让大学生走进乡村、活化乡村。

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