润物无声

编者按：大学生是我们国家和民族发展的力量所在，高校思想政治工作是高校“立德树人”的灵魂工程，而高校思政工作者是这一灵魂工程的组织者、实施者、指导者。本栏目的每篇案例都来自温州高校思政工作的生动实践，它们从一线思政工作者的视角，带领我们一窥当下大学生群体的学习、生活、工作现状，去领略他们是如何一步步成长成才，成为国家合格的建设者和可靠的接班人。

☉商报记者 章瑚

坐在自己小小的花店里，一边沐浴着和煦的冬日暖阳，一边摆弄着一室的芬芳。这是四年前刚刚走出山村、来到温州求学的王风铃（化名）所不敢想象的场景。而如今，她在校园里创业成功，是温州理工学院创业园花点空闲工作室负责人，在她的努力下，该花艺项目还成为学校女性创业项目的典范。

（王风铃在花室里装扮花束）

贫困女大学生有个创业梦

王风铃出生于河南省驻马店的一个贫困山村，从小父母外出打工，一直是一名留守儿童。她很想改变自己的命运，所以她自小努力读书，考上了温州理工学院安全工程专业。

在校期间，王风铃逮住机会去做各种兼职，只为挣得生活费减轻家里负担。大一暑假期间，这位自带阳光的女孩在市区一家花店当兼职工，虽然当时的她朴实的外表和花店有点格格不入，但她很快就喜欢上了花店里的工作。每天一下课，她就背上书包赶去“上班”。“ 花艺师的使命就是传递幸福，这是多么美好的事情，我能不能也自己开一家花店呢？”王风铃心里开始有了想法，但是这个从山沟沟里走出来的女孩不知道该如何去启动和规划自己的创业思路。

与此同时，辅导员吴飞霞也注意到了这个总是来去匆匆的女孩。

辅导员陪伴其创业成长

具有多年创业指导经验的吴飞霞却非常清楚，相对一般学生而言，贫困生更缺乏创业的自信以及创业过程中需要的三要素：机会、团队、资源，所以在创业路上她可以说是一个自卑的三无青年，这是最大的痛点。只有解决关键痛点才能助力她实现自己的创业梦。

为了鼓励学生创业，温州理工学院还有一项发展性资助政策，可以为创业学生提供创业启动资金。吴飞霞一边帮着王风铃去申请启动资金，一边又去申请学校创业园的免费入驻机会，解决王风铃没有创业场地的问题。同时，她还对接花艺行业企业家担任其校外导师。这还不够，吴飞霞还自己去学了花艺技能，陪同王风铃一起成长。

在这样的“导师+项目”的一对一帮扶下，王风铃变得阳光自信了，她一边创业一边学习，还拿到了奖学金。创业慢慢有了起色之后，王风铃开始组建自己的创业团队，以勤工助学的形式为贫困学子提供兼职，从“受助者”转身为“助他者”。

此外，她也积极参与各项公益活动，希望用花给大家带去美好的祝福。就拿最近来说，她助力“双减”，走进小学、社区，教孩子们插花赏花，她的少儿花艺项目也得到很多学校和家长的认可。

（王风铃将花艺课程送进学校，丰富小朋友的第二课堂）

思政工作下的感恩教育

吴飞霞给了王风铃两年的引导与帮扶，这种陪伴成长，也让王风铃明确了职业规划方向，确立了自己的创业目标。更加令人感到欣慰的是，王风铃小有收获后能不忘创业初心，带动更多心怀梦想的贫困学子大刀阔斧创业，她的成长变化也是学校发展性资助工作沉淀的育人硕果。

“‘浇花浇根，育人育心’，作为温州理工学院的辅导员，吴飞霞懂得资助育人的艺术和智慧，唤醒了学生内心的神秘力量，让学生充满阳光、激情和斗志。她将党和国家对大学生的关爱传递给了学生，又教会学生懂得学好本领、感恩社会、回馈社会，有能力将这份关爱接力和传承下去。应该说，这是育人工作的至高境界！希望有更多的辅导员像她一样，成为学生真正的人生导师和知心朋友。”温州市教育局高教处处长吕信恩说。

温州商报：辅导员对她授之以渔，她对他人授之以渔——温理工创业女生用花传递温情.pdf