镜头前，温州理工学院23级学生陈晨深吸一口气，抓起一条大黄鱼，水珠从鱼身滑落，她稳稳托住，向直播间展示：“看，这鱼眼清澈，鱼鳃鲜红，是今早刚从海里捕捞的！”在温州市洞头区鹿西岛的一家水产加工厂内，七名温州理工学院“农裕”实践队的大学生，正在进行一场特殊的海鲜直播带货。工厂的冷链设备嗡嗡作响，背景是工人们熟练打包的身影。

出海打鱼

晕船成了个难题

7月初，温州理工学院“农裕”实践队7名跨境电商、网络与新媒体等专业的大学生来到了温州市洞头区鹿西乡开展暑期社会实践。在走访交流中，他们得知鹿西乡的渔产品存在“叫好不叫座”的困境。

如何用自己的所学帮助渔民解决难题？实践队提出直播助农，希望通过挖掘产品背后“逐浪野化、天然有机”的动人故事，精心设计直播脚本，在直播间讲述温州人与大黄鱼背后的故事。为了更好的了解黄鱼，实践队的同学们一起前往海上牧场，亲眼看一条黄鱼从养殖到售卖的完整过程。

清晨六点，实践队24级学生魏佳璇在颠簸的小渔船上紧抓栏杆。为亲眼见证大黄鱼捕捞过程，队员们需先乘半小时轮渡，再转乘20分钟渔船才能抵达深海养殖区。“小渔船晃得厉害，很多同学都晕船呕吐，但到了养殖平台就依然快速投入工作，还亲手钓起了鱼。”这位跨境电商专业的温州本地人坦言，虽然生长在海滨城市，却是　“第一次亲手触摸活蹦乱跳的大黄鱼”。

当天11点返回陆地后，团队直奔加工厂准备中午12点的直播卖货工作——这些年轻主播饭都没顾上吃，从海上牧场赶回便直接在冷链车间架起设备。

车间直播

“小白”变身“黄鱼行家”

“黄鱼有四看，一看鱼眼清澈明亮，二看鱼腮鲜艳红润，三看鱼腹金黄，四看鱼鳞通体紧密。”陈晨对着直播间侃侃而谈，而几天前，她还是个看着菜场海鲜摊两眼一黑的“小白”，现在已经能对着黄鱼如数家珍了。陈晨背后，是黄鱼加工厂工人们熟练打包的身影。

“我们直接来到一线工厂，把镜头对准打包流水线，工人现场展示冰鲜技术。”陈晨解释，直播间里，网友最关注的就是“新鲜黄鱼运输后还新不新鲜”的问题，“网友问得最多的是新鲜度问题，我们就带他们‘云监工’”。镜头里，工人用冰片而非冰块保鲜，避免损伤鱼肉，并且每条鱼都贴着可追溯的二维码。

“直播时，我非常紧张。哪怕我们事先做了非常细节的脚本，对着镜头依然是个大挑战。”第一次实战直播的魏佳璇说，“我们要不停的重复一个个问题，还要把握节奏，在讲解产品特点的同时讲述一些黄鱼故事。”

短短一小时内，直播间涌入上万人，点赞热度飙升。最终，这场直播热度冲破30万，80余斤鲜美的大黄鱼被“云上”认购，成交金额达7千余元。团队趁热打铁，一周时间策划开展了3场电商助农直播，直播间总计获得点赞热度79.3万，直接、间接助农增收2万余元。

数字化助农

“助农实践不是新鲜事，但数字化助农是新时代交给青年的接力棒。”指导老师谷芝杰说，“团队自2013年成立，2021年首次引入电商直播模式，今年夏天，我们在直播助农的基础上再提升，通过拍摄短视频，运营社媒账号等方式，全方面利用互联网助农。”

实践队的创新远不止于直播。“上岛第一天，我们就和乡政府座谈绘制‘资源-需求’清单。”谷芝杰介绍，团队在老师带领下将鹿西岛“鸟渔花乡”升级为“鸟渔花香”创意，拍摄系列短视频——既保留原乡意境，又融入黄鱼宴的香气，形成文旅与海产的联动传播。“每天收工后我们就剪辑当日见闻。”魏佳璇展示手机里的素材：掠过海面的白鹭群、渔民修补渔网的粗糙双手、民宿阿姨端上的黄鱼宴。“我们还把直播花絮和同学搞怪片段也剪进去，观看量翻倍增长”。“鸟渔花香”系列短视频在抖音账号“农裕-温理工助农”上同步更新，八条视频将渔村风光与青年实践巧妙融合。

“今年脚本设计、分工协作明显更专业。”二次参加实践的陈晨对比两次实践深有感触，“去年我们摸索着做，视频、图文都很零碎。今年出发前我们就做好发布计划，不仅给系列视频取好连续短片名，还提前做好短视频分镜脚本，直播话术也提前演练，分工也更加专业合理了。”网络与新媒体专业学生负责内容创作，跨境电商学生设计营销策略。“鸟渔花香”系列短视频，点赞超800，评论超500条，播放量超4.6万。有不少市民通过短视频渠道访问鹿西民宿、餐饮服务、旅游项目。“有游客专门来岛上问，视频里提到的‘鸟岛’、某张照片，都是在哪里拍的呢。”魏佳璇说。

供稿: 温州晚报

编辑: 张嫣彬

责编: 袁寿省

监制: 张朋

来源：https://wdapp.wzrb.com.cn/app_pub/xw/ww/202507/t20250715_560496.html?docId=560496