5月29日至30日，浙江省高校计算机及人工智能（CS&AI）本科教学改革试点“101计划”启动会在我校成功举办。本次会议由浙江省教育厅指导，浙江省高校计算机类专业教学指导委员会、浙江省高校大数据与人工智能类专业教学指导委员会、浙江省高校大学计算机课程教学指导委员会、浙江省高等教育学会计算机教育分会联合主办，温州理工学院承办，浙江大学人工智能教育教学研究中心、浙江大学出版社、高等教育出版社协办，以“计算机及人工智能（CS&AI）专业建设和教育教学改革”为核心主题，省内本科高校相关专业负责人、省CS&AI“101计划”首批课程建设牵头人、骨干教师代表，国内外CS&AI领域知名专家学者及阿里、华为、Datawhale等企业代表参会。会议由温州理工学院副校长王媛媛主持。

温州理工学院校长、党委副书记孙芙蓉代表承办单位致辞。她对各位领导、专家莅临温州表示热烈欢迎，介绍了学校在数字化转型、人工智能教育、产教融合等方面的积极探索，并表示将以本次会议为契机，全面落实省教育厅与各教指委工作部署，全力做好服务保障，深入推进 CS&AI 领域教育教学改革，为浙江省计算机与人工智能人才培养贡献力量。

浙江省高校计算机类专业教指委主任委员、浙江大学副校长陈刚出席开幕式并致辞。他指出，教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的基础性、战略性支撑，加快CS&AI领域本科教育改革，是建设教育强国、赢得科技竞争主动权的紧迫任务。教育部“101计划”以课程、教材、教师和实践项目为核心要素，已覆盖12个学科、80所高校。浙江作为数字经济先行省，肩负为全国数字化改革探路的使命，本次启动CS&AI“101计划”试点，旨在立足浙江产业优势，在核心课程建设、产教深度融合、跨学科交叉培养等方面先行先试，探索可复制可推广的改革经验。他强调，各高校应以本次会议为新起点，以改革魄力重构课程、以开放姿态融合产教、以创新理念培育英才，共同推动浙江CS&AI本科教育迈上新台阶。

浙江省教育厅副厅长陈峰出席会议并讲话。他指出，人工智能正引发教育教学颠覆性变革，主动拥抱人工智能，高等教育才能更具活力与竞争力。加快建设计算机与人工智能专业，是推进“人工智能+教育”的关键抓手。国家层面已实施 “101 计划”，建设一流核心课程、核心教材、教师团队与实践项目，发挥了重要示范作用。浙江省要立足地方实际、因地制宜，启动实施省级 CS&AI “101 计划”，并纳入省域高等教育综合改革。他强调，要深化产教融合，充分发挥浙江数字经济大省优势，引导龙头企业深度参与人才培养；要推进学科交叉，加快建设一批交叉融合中心与交叉课程，培养适应新技术、新产业、新业态的卓越人才；要推动人工智能通识教育提质增效，面向不同专业、不同层次学生完善教材、课程与师资，构建全学段、全社会的人工智能通识教育体系，努力为全省其他学科实施 “101 计划” 提供先行示范。

教育部高等教育司课程教材与实验室处翟建民处长代表教育部高等教育司致辞。他表示，以人工智能为代表的科技革命深刻重塑全球格局，人工智能的竞争归根到底是人才与教育的竞争，推进人工智能全学段教育是高等教育服务国家战略的核心任务。教育部深入实施基础学科“101计划”，计算机与人工智能领域率先发力，以四大核心要素推动本科教育从“知识传授为主”向“能力培养为先”转型。浙江是数字经济创新发展先行地与高等教育改革探路者，本次启动CS&AI“101计划”地方实践，标志着“101计划”从国家顶层设计向省域纵深推进迈出关键一步。他对浙江提出三点希望：一是坚守立德树人根本任务，将价值塑造、知识传授、能力培养融为一体；二是适应智能时代要求，推动AI与教育教学深度融合，深化评价改革；三是发挥浙江优势打造全国改革标杆，深化产教科协同，形成可复制的省域经验。

会上，浙江省高校大数据与人工智能类专业教指委主任委员、浙江大学本科生院院长吴飞对《浙江省CS&AI“101计划”实施方案》进行全面解读。方案明确以“通识普及、专业深耕、交叉创新”为方向，构建递进式课程、教材、实践与师资四位一体体系，分四大模块推进：落地教育部人工智能“101计划”12门核心课程、建设国产软硬件系统特色课程、开发智能计算行业应用课程、推进AI+X交叉创新课程建设，计划到2027年底建成40门具备高阶性、创新性、挑战度的一流核心课程，形成覆盖全省、辐射全国的育人范式。

随后，会议举行了浙江省CS&AI“101计划”首批课程培育名单发布仪式与产教融合创新实践联盟成立仪式。

国内外顶尖专家也带来权威主旨报告。图灵奖获得者、中国科学院外籍院士John Hopcroft作《Proj 101: Improving University Education in China》报告，系统阐述“101计划”在提升本科教育质量、重构高校评价标准、优化师资选聘与教学评估、推动优质资源开放共享等方面的核心作用；北京大学计算机学院副院长郭耀教授分享计算机“101计划”系统性重构本科教育教学新范式的实践经验；西安交通大学人工智能与机器人研究所常务副所长辛景民教授详解教育部人工智能领域“101计划”课程教材体系建设与创新实践成果。

会议期间，孙芙蓉校长、王媛媛副校长分别向John Hopcroft教授介绍了学校在人工智能赋能人才培养和专业建设方面取得的成效。John Hopcroft教授对孙芙蓉校长主编的AI数字教材《课程设计与评价》给予了高度的评价并签名留念。

会议最后，CS&AI“101 计划”首批课程负责人闭门研讨会顺利召开，由林菲教授主持，与会人员围绕课程建设思路展开深度研讨，明确了首批课程的建设方向、任务分工与推进计划，为省级“101 计划”落地实施筑牢基础。

本次会议的召开，标志着我省计算机及人工智能领域本科教育教学改革全面启航，是浙江落实教育、科技、人才一体化发展部署的重要行动。会议将有力推动全省高校优质教学资源共建共享，深化产教融合与学科交叉创新，全面提升CS&AI专业人才培养质量，为服务国家高水平科技自立自强、全省数字经济高质量发展与教育强省建设注入强劲动力。