10月30日上午，“温理工大讲堂”第六讲在温州理工学院乐清校区国际交流中心报告厅举行。第十四届全国政协常委、科技部原副部长张雨东应邀作题为《智能科技浪潮重塑育人底座》的专题报告。

党委副书记、校长孙芙蓉主持报告会。校党委班子成员，全体中层干部，系主任、专业带头人（负责人），教研、科研在研课题负责人及学生代表参加。

张雨东是我国光电成像领域的杰出科学家，也是科技战略管理的重要实践者，长期致力于自适应光学技术与人眼视光学工程研究。他在国际上首次研制出活体人眼视细胞分辨水平的临床设备，开创高分辨率人眼疾病诊断新路径，成果荣获国家技术发明一等奖、二等奖及多项省部级科技奖励。在担任科技部副部长期间，他深度参与国家科技政策制定与战略布局，推动科研范式改革与创新体系建设，对科研机构的战略方向凝练与一流机构建设具有深厚洞见。

报告会上，张雨东紧扣“智能科技浪潮重塑育人底座”主题，贯通科技演进与教育发展，连接国家战略与高校使命，系统阐述了智能科技发展对育人理念、培养模式和支撑体系带来的深刻影响，为学校进一步认识智能科技带来的深刻变革，深入思考技术变革背景下“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题提供了重要指导。

会前，张雨东一行实地参观了学校应用型人才培养改革试点区、市场发展部、文体中心等，详细了解学校应用型人才培养模式改革、产教融合平台建设、科研成果转化和校园建设等情况。参观中，张雨东对学校立足地方产业需求、深化产教融合、推进应用型人才培养改革的成效给予充分肯定；在市场发展部，他对学校主动回应“市场之问”、探索“应用之路”的做法表示赞赏；在了解电子电气工程学院“1314”人才培养模式时，他认为该模式路径务实，有助于提升学生工程实践能力。他表示，高校要主动对接区域产业需求，完善产教协同育人机制，把产业需求、实践场景和技术变革融入人才培养全过程，不断提升学生创新实践能力和服务地方发展的贡献度。

孙芙蓉指出，此次报告会是学校主动把握智能时代发展趋势、深化教育教学改革的一次专题学习，也是面向未来思考育人使命、谋划人才培养创新的一次思想动员。张雨东副部长的报告为学校准确识变、科学应变、主动求变提供了重要指导。她要求教职工干部要坚守育人根本，始终把价值引领贯穿人才培养全过程，引导学生树立正确的科技观、成才观，在服务国家、奉献社会中实现人生价值；要深化改革创新，主动推动智能科技与教育教学、科研训练、实践育人深度融合，不断完善与科技变革和产业需求相适应的人才培养体系；要强化能力提升，引导教师不断更新知识结构、提升数智素养和育人本领，激励学生保持求知热情、增强创新意识、锤炼实践能力，努力成为智能时代的主动学习者和创新创造者。