各部门、各二级学院:
按照中央宣传部等《“文艺赋美乡村”工作方案(2025—2027年)》部署,农业农村部、中央宣传部、教育部、文化和旅游部、广电总局、中国文联、中国作协决定联合开展“文艺赋美乡村”典型案例征集推介。根据《关于开展“文艺赋美乡村”典型案例征集推介的通知》(农办社〔2026〕1号)和《浙江省教育厅办公室关于做好“文艺赋美乡村”典型案例征集推荐工作的通知》(浙教办函〔2026〕35号)要求,现就做好我校案例征集推荐工作通知如下:
一、征集对象与数量
各二级学院最多报送1个案例,无符合条件的可不报送。
二、案例主题
重点征集师生团队扎根乡村、发挥文化艺术专长,助力乡村学校美育工作、以艺术服务乡村振兴的典型案例,包括但不限于以下主题。
(一)留住乡村记忆。梳理乡村历史文化、田园景观、风土人情、 乡风习俗、手工技艺、文学艺术、 民族服饰、农特产品、特色美食等乡村文化资源,推动村史、村志编撰,组织创作农民群众喜闻乐见的文艺作品,展现乡村独有的文化基因和独特价值。
(二)培育乡土文化人才。根据乡土文化发展需求,开设手工艺、民俗艺术、戏曲表演等课程,组织农民群众乐于参与、便于参与的文艺服务,文艺工作者与村集体、农户、村级文化团体等结对共建,激发村民的文化自觉与创造力。
(三)打造乡村文化空间。对农房农舍进行微改造、精提升,用好图书阅览、美术摄影、展览展示、工艺创作等公共文化空间,吸引农创客等乡村创新创意人才入驻,激活空间活力,丰富文化产品供给。
(四)加强乡村学校美育。建设乡村美育实践课堂,开展美育主题研学、体验、文艺展示展演等活动,组织师生开展农事劳动和美育实践,线上线下结合、城乡双向交流互鉴,共享优质美育资源,提升美育意识和美育素养。
(五)增强乡村文化活力。结合自身文化特色,开展群众歌咏、剪纸、诗歌、广场舞、舞龙舞狮、赛龙舟、乒乓球、篮球、棋牌等文体活动和民俗活动。办好村跑、村舞、村BA、村超、村晚、村歌、村戏等“村字号”文体活动,为农民群众提供展示风采的舞台,擦亮“大地流彩”品牌。
(六)优化特色产品设计。加强农产品包装、设计和营销,提高农产品文化附加值和农业品牌知名度。发挥非遗工坊、村艺工坊、非遗传承体验中心(所、点)等作用,提升乡村手工艺发展水平。
(七)培育乡村文创产业。挖掘乡村传统文化资源,开发为既富有乡土气息、又符合现代审美的产品。依托民间艺术、民俗活动等发展庭院经济,开放适合家庭生产经营的文创产品,活化传承乡村文化。
(八)促进农文旅融合发展。把文化艺术与古村落、古民居、民俗节庆等保护利用有机结合,发展民宿、研学、康养、骑行、露营、徒步等新业态,拓展全链条、多维度的消费场景和文旅体验。
(九)推进乡村文化数字转化和传播。运用动漫、游戏、数字艺术作品等艺术形式,塑造乡村文化IP,开发高质量乡村文化数字产品,通过虚拟现实技术(VR)、云游、电商、直播、短视频等创新表达方式,提升数字传播效能。
三、有关要求
(一)案例包括主要背景、基本情况、做法与成效、经验与启示、下一步工作打算等内容,2500字左右。同时,填报典型案例基本情况表(见附件),提供6张左右图片(不小于5MB并且配简要说明),供公益宣传推介使用。
(二)案例内容要真实有效、重点突出,围绕一个主题展现学校工作特色和成效,切忌面面俱到、泛泛而谈,切忌以一般工作代替典型案例。典型经验要具有较强的创新性、启发性和影响力,易操作、可复制、能推广。
(三)请于2026年3月17日前将申报材料电子版和盖章扫描件发送至浙政钉余丹。联系人:余丹,电话:13587678055。

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