“以前遇到技术难题，只能四处求人。现在王博士直接扎根车间，问题就迎刃而解了。”浙江恒丰泰精密机械股份有限公司企业负责人叶胜康谈起该公司“科技副总”王鑫时赞不绝口。王鑫是温州理工学院副教授、机械工程专业博士，她带领团队开发出智能选配系统，让机器人核心零部件RV减速器的性能提升30%，一年为企业节省成本80万元。

温州理工学院副教授、机械工程专业博士王鑫 温州理工学院供图

既是王博士，也是王副总。这位原先只专注于产品设计与制造教学的高校老师能在企业大展身手，就是源于这个由地方、高校、企业三方共建的“博士创新站+科技副总”双轨服务机制。近年来，温州理工学院根据自身基础和优势，以应用型为导向，搭建校地企高效联动平台，主动对接政府部门、龙头企业与用人单位，鼓励博士进企业、联动选派“科技副总”，逐步形成“企业出题、人才答题、市场阅卷”的实践场景。

截至目前，学校累计建立博士创新站75个，派驻科技副总40人，覆盖智能装备、电子电气、数字经济等地方重点产业。近三年重大科技攻关项目获批数居温州全市高校第一，横向科研经费年均增长50%以上。

有博士助力，获得“新生”的企业还有不少。叶云洋博士攻坚超高压均质装备“卡脖子”技术，助力企业打破进口垄断；逯振坤博士带领博士团队入驻温州北站高铁新城附近的永嘉·麦腾智联科创园，未来将推动低空技术在电力、新能源等重点领域的应用落地……在温州理工学院，博士创新站和科技副总双轨机制累计为企业解决技术难题150余项，帮助企业取得授权发明专利60余项。

企业员工获益，高校学生成长。通过“博士创新站+科技副总”双轨服务机制，温州理工学院与当地190余家企业共建学生校外实训基地，建立长期稳定的合作关系，学生年均参加企业实习等教学活动8000余人次。以该校电子与电气工程学院为例，学院联动正泰、德力西等区域龙头企业，共建20余个实践基地。该校毕业生获正泰、瑞明等龙头企业高度认可，留温率超40%。

温州理工学院项目化教学现场 本报记者 叶小西 摄

面对人才入企内驱力不足、人才评价互认机制不完善等难题，温州理工学院又提出了“新解法”。通过系统性政策设计，将“博士创新站+科技副总”双轨服务机制融入教师发展体系，以制度创新激发人才服务企业的内生动力。比如，在考核评价方面，明确将博士创新站和科技副总作为科技平台建设的重要内容，其业绩可纳入教师年度考核，给予绩效奖励。此外，在职称晋升通道中，专门设立“科研与社会服务型”评审序列，重点考量科学研究、社会服务、技术推广等方面的业绩与实效。

“这套融合考核激励、职称晋升、荣誉表彰的机制，让人才在产学研之间的流动有回报、有奔头。”温州理工学院党委书记陈永光表示，地方应用型高校在产学研一线的探索，是推动教育链、科技链、人才链、创新链深度融合的关键实践。

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责任编辑：张银燕

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